Le volet internet
LESCOnet offre à ses apprenants un
bouquet de services sur Internet. Ce bouquet se compose des services suivants:

Une
plate-forme d'activités Internet
liées aux unités du cédérom.
Ces activités comprennent chacune une feuille de route, qui
précise les tâches à accomplir, des liens permettant l'accès à des sites francophones
pour remplir ces tâches, et une feuille de solutions possibles.
Elles visent plusieurs objectifs:
- Le réemploi immédiat des connaissances linguistiques acquises dans l'unité,
- L'entraînement à la découverte d'éléments
précis dans un flot d'informations,
- L'initiation à la recherche sur internet,
- La découverte de données socioculturelles pour
une meilleure compréhension des femmes et des hommes parlant le français, et pour permettre à l'apprenant un séjour en France dans les meilleures conditions possibles..
Elle doivent permettre à l'apprenant d'obtenir, grâce à des
documents authentiques pris dans le quotidien des francophones, des informations
socioculturelles, et de réemployer les connaissances, dès leur acquisition. L'apprenant
n'apprend pas une langue pour plus tard, mais pour tout de suite.
Cette plate-forme permet, à partir du cédérom, l'accès à des
sites extérieurs. Or, ces sites ne sont pas immuables: ils apparaissent, se modifient, déménagent ou
disparaissent. Le passage par cette plate-forme permet d'actualiser les adresses qui
changent, ou de proposer l'adresse de nouveaux sites pour remplacer ceux qui ont disparu.
Un service de questions / réponses,
permettant d'interroger un enseignant, ou un futur enseignant, sur des problèmes
linguistiques, civilisationnels ou sur des problèmes d'apprentissage.
Un forum de discussion permettant
aux apprenants d'échanger des idées, des impressions ou des renseignements avec d'autres
apprenants, dont la langue maternelle n'est pas forcément la même, mais qui doivent tous
faire face aux mêmes problèmes d'apprentissage du français.
Un module d'organisation du travail en autonomie .
Le travail de soutien à fournir en dehors du présentiel est organisé en semaines : 3 semaines consacrées à l'acquisition de savoir et de savoir-faire, et une quatrième semaine permettant le réemploi et le transfert de ces connaissances, ainsi que le test final. Ce module comprend:
- Un cahier de l'apprenant organisant le travail en autonomie,
- un module Tous ensemble proposant des exercices de réemploi et de transfert autocorrigés, ainsi que les tests terminant le travail sur l'unité, dont certains sont autocorrigés, les autres devant être remis à l'enseignant.
- Un module de grammaire comportant de la théorie et les exercices autocorrigés correspondants.
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