Unité 3 : L'article défini
Il y a deux sortes d'articles :
- L'article défini
- L'article indéfini.
1. L'article défini.
On le choisit dans le tableau suivant :
L'article défini |
Singulier |
Pluriel |
| masculin |
devant consonne |
le |
les |
| devant voyelle/ h muet |
l' |
| féminin |
devant voyelle/ h muet |
| devant consonne |
la |
Pour apprendre à l' utiliser, nous allons écouter deux
jeunes gens, Morgane et Sammy.
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| Sammy |
Morgane |
Morgane : Tu as vu la fille ?
Sammy : Quelle fille? |
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| Regardez la photo : il y a plusieurs
filles ( au moins 19). Si Morgane pense à une fille, Sammy ne peut pas
savoir de laquelle elle parle. La fille ne peut pas être définie. Donc,
Morgane ne peut pas employer l'article défini la . |
Pour employer l'article défini, il faut que Sammy et
Morgane parlent du même élément (la même personne, la même chose, la même idée).
Pour cela, il y a plusieurs cas :
- L'élément est unique : il n'y en a qu'un, et donc, on
ne peut pas se tromper.
- On parle de tous les éléments d'un groupe, et donc,
on ne peut pas se tromper.
- On précise de quel élément on parle.
1.1. L'élément est unique
Voici deux exemples d'éléments uniques:
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| Le
pape |
La
Tour Eiffel |
Morgane et Sammy discutent :
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Commentaires ... |
| Le pape habite à Rome |
Oui. Jean-Paul II habite à Rome. |
Morgane et Sammy savent qui est le pape
: il n'y en a qu'un, et en décembre 2002, c'est Jean-Paul II. |
| Pendant les
vacances, j'ai visité la Tour Eiffel. |
Ah bon ? Tu es
allé à Paris, alors. |
Morgane et Sammy savent qu'il n'y a
qu'une seule Tour Eiffel, et qu'elle est à Paris. |
1.2. On parle de tous les éléments d'un
groupe
Pour cela, il y a deux façons :
- On emploie le pluriel, et on parle de tous les
éléments du groupe : les hommes.
- On emploie le singulier, et on parle du représentant
de tous les éléments du groupe : l'homme, c'est à dire le représentant du
groupe des hommes, l'homme en tant que tel.
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Commentaires ... |
| Les
hommes sont plus intelligents que les éléphants. |
C'est vrai. Mais ils
sont moins forts. |
Les hommes, c'est tous les hommes. Sammy
et Morgane parlent donc des mêmes. |
| L'homme est le seul
être vivant à savoir parler. |
Bien sûr ! Les
animaux ne savent pas parler. |
L'homme, c'est l'homme en tant que tel,
le représentant de tous les hommes. |
1.3. On précise l'élément dont on parle
Pour cela, il y a deux façons :
- on précise avant d'employer l'article défini.
- on précise pendant cet emploi
1.3.1. On précise l'élément dont on
parle avant
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Regardez la photo de
gauche. Il y a un homme et une femme. |
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Il y a deux personnes sur la photo : un
homme assis, et une femme debout. |
| L'homme est un moniteur d'auto-école. |
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On sait qu'il y a un homme et une
femme. L'homme, c'est le seul homme qui soit là. On ne peut pas se
tromper. |
| La femme est étudiante. Elle veut suivre
des cours d'auto-école. |
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Et la femme, c'est la seule qui soit
là.On ne peut pas se tromper. |
D'abord, on prépare la situation pour que tout soit clair.
Ensuite, on fait comme pour le Pape ou la Tour Eiffel : comme il n'y en a qu'un
qui corresponde à la définition, on ne peut pas se tromper.
1.3.2. On précise l'élément dont on
parle au moment on le présente
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Regardez la photo. |
| L'homme qui est debout s'appelle
Gui. |
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Il n'y a qu'un seul homme debout. On ne
peut pas se tromper. Voilà Gui. |
| L'homme qui est assis s'appelle Henri. |
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Il n'y a qu'un seul homme assis. On ne
peut pas se tromper. Voilà Henri. |
On n'a pas besoin de préparer la situation. On rend les
choses claires quand on les présente.
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