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Grammaire de Base

Unité 1 : L'interrogative

flèche dte L‘interrogative par l‘intonation

L‘interrogative peut être:

- Totale, sans mot interrogatif: intonation /est-ce que : Est ce que Pierre est étudiant ?

- Partielle, avec un mot interrogatif : Quand est-ce que le Parc Astérix ouvre ?

le mot interrogatif peut s‘employer:

- à la fin: l‘intonation monte à la fin. : Elle vient quand ?

- au début: l‘intonation monte sur le mot interrogatif : Quand vient-elle ?

flèche dte L‘interrogative avec est-ce que

L‘interrogative peut être totale: sans mot interrogatif Est-ce qu'il y a une université à Vichy ?

Elle peut être partielle. Le mot interrogatif se met au début. L‘intonation monte sur ce mot interrogatif. Pourquoi est-ce qu'Antoine cherche un emploi ?

flèche dte L‘interrogative avec inversion.

L‘interrogative peut être totale (sans mot interrogatif) ou partielle (avec un mot interrogatif). Pierre est-il là ? Quand Marie vient-elle ?

Le mot interrogatif se met au début. L‘intonation monte sur ce mot interrogatif.Comment Marie va-t-elle à Vichy ?

Pour le mot interrogatif, on part de la valence du verbe / ou du complément hors valence (on pose la question sur le temps, le lieu, la manière etc.).

  • aimer qc : Qu'est-ce qu'elle aime ?
  • aimer qn : Qui est-ce qu'elle aime ?
  • parler à qn : A qui parlez vous ?
  • penser à qc : A quoi penses-tu ?

Hors valence : quand, comment, pourquoi

  • aimer qc : Pourquoi est-ce qu'elle aime le vin ?
  • aimer qn : Quand est-ce qu'elle aime se promener ?
  • parler à qn : Comment parlez vous à Julienne ?